PEGANDO CARONA NA PROIBIÇÃO DE USO DE CELULARES EM
SALA DE AULA:
ESTRESSE CRÔNICO; GERAÇÃO DOPAMINA E A CRIANÇA EM PERIGO...
Post 1
Fala-se muito de estresse; o termo é usado para desculpas, álibi, e
mesmo na forma de piadas; até as crianças já adoram dizer que estão estressadas;
mas, o problema é grave e precisa ser resolvido com relativa urgência. A
proibição do uso de celulares em sala de aula tem justificativas inteligentes e
objetivas e outras não...
Experimente perguntar a você mesmo o que é ESTRESSE, suas causas e danos
que pode promover no seu organismo; qualidade de vida e na sociedade – (escreva
e depois leia).
Se enrolou né não?
De que forma resolver algo que desconhecemos?
Sempre que estamos em perigo nós reagimos de forma automática ativando o
instinto de sobrevivência. Isso faz parte da evolução das espécies; pois estar
vivo já é estar correndo perigo.
Então a culpa do estresse é do instinto de sobrevivência?
Não; no nosso caso, na qualidade de seres humanos, através dos sentidos
a mente identifica o risco e avisa ao corpo para reagir, e ele o faz através de
um sistema de alarme
bioelétrico e bioquímico (impulsos elétricos no sistema nervoso, hormônios e
mediadores químicos). A mente avisa, e o corpo responde, sem questionar.
Isso é o estresse agudo; na hora que o bicho pega.
Até algum tempo, as situações reais e imediatas que nos ameaçavam de
fato, eram razoavelmente esporádicas, e entre uma e outra havia um tempo
adequado de recuperação mental emocional e orgânica para manter a sanidade
psicológica e a vida.
ESSE ERA O antigo ESTRESSE ÚTIL!
O estresse crônico tem sua origem na vida virtual; imaginativa que nos
caracteriza na atualidade.
A forma como vivemos hoje nos criou perigos, problemas e dificuldades
virtuais que são veiculados sem cessar noite e dia, através da informação
instantânea que, até chegar ao consumidor ainda sofre a ação dos interesses da
mídia e da indústria da diversão e do entretenimento. Estamos em apuros para
diferenciar realidade de ilusão e não é preciso ser adivinho para perceber o
que nos aguarda. Exemplo: Quando assisto um filme, novela, desenho, jogo um
game, meu corpo não tem como saber que é ILUSÃO; a obrigação de selecionar é da
mente.
Diz um sábio ditado: “quando a mente não pensa o corpo padece”. Hoje,
praticamente vinte e quatro horas a mente avisa: PERIGO; e nosso corpo reage
como se fosse verdade. Essa mentira crônica está levando pane a todos os
sistemas de defesa da vida humana.
Não é difícil imaginar o que nos espera; em especial o que aguarda boa
parte das crianças: esgotamento, doença e morte, e, de forma bem precoce. Pois,
a Época das desculpas, justificativas e milagres através de pílulas mágicas
está findando faz algum tempo...
Um bicho vai te pegar! Um bicho
vai te pegar! Um bicho vai te pegar! Um bicho vai...
Ouvimos esse falso alarme desde antes do nascimento o tempo todo. E o
bicho não ataca nem some; muito menos o alarme é desligado...
CELULARES PROIBIDOS EM SALA DE AULA!
Teremos surtos de crises de ABSTINÊNCIA de Dopaminas, Endorfinas,
Serotonina e Adrenalina...?
Assunto desinteressante para a Geração do Imediatismo tentar salvar a
Geração Dopamina...
E em casa como é que fica?
Interessa?
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
