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sábado, 15 de fevereiro de 2025
O QUE SE APRENDE NA ESCOLA UNIVERSAL TERRA?
Esta escola construída com muito desvelo e carinho pelos engenheiros siderais vista desta dimensão parece ser uma das mais lindas da galáxia.
O Sistema de Ensino está subordinado ao Conselho Educacional Cósmico regido pelas simples e matemáticas Leis Universais.
As Escolas também progridem; a nossa atual está enquadrada ainda na condição de Ensino Primário Universal e recebe alunos de outras Escolas e transfere os que se incapacitam aqui para seguir adiante nas próximas fases.
HÁ UM TEMPO DE APRENDER E OUTRO DE PRESTAR CONTAS DO APRENDIZADO...
Os testes e provas são individuais e coletivos.
As oportunidades são idênticas a todos e cada um se destaca segundo suas ESCOLHAS de aprender ou não.
O desenvolvimento do aprendizado se faz em aulas sucessivas e sequenciais até a formatura em cada ciclo.
A PRÔ ou Mestra VIDA como coordenadora do curso ministra as aulas no day bay day das consciências aqui em aprendizado com suas auxiliares diretas e indiretas como a Dona Causa e efeito é quem ministra um mix de matemática, física, filosofia e outras submatérias em vários níveis. Claro que o intercâmbio é salutar e toda ajuda é bem-vinda; por isso de vez em quando temos o auxílio de monitores, ajudantes de classe e instrutores de outras Escolas Cósmicas. Alguns desses auxiliares mais graduados chamamos de Avatares, gurus e outros apelidos, alguns bem conhecidos e outros bem humildes que funcionam como alunos mais velhos ajudando os mais novos que QUEREM APRENDER.
Nada escapa aos olhos dos guardiões e o comportamento e desempenho de cada um e de todos os alunos é gravado 24h por dia e fica armazenado nos Arquivos de registros Akháshicos.
HÁ MATÉRIAS OBRIGATÓRIAS E OUTRAS OPCIONAIS DE LIVRE ESCOLHA E QUANTIDADE ILIMITADA.
Algumas das matérias obrigatórias primárias envolvem a Lei Cósmica de Polaridades e dentre elas:
Cada aluno vai aprender a vestir e HONRAR uma pele preta, branca, amarela, vermelha e as opcionais de tons intermediários.
Aprender e HONRAR a polaridade do sagrado feminino e masculino; vivenciar as intermediárias é opcional.
Outras polaridades como alto e baixo; rico e pobre; desconhecido e famoso; lindo e nem tanto etc.
Algumas matérias que podem proporcionar saltos quânticos para elevação de padrão vibratório ou para afundamento costumam ser muito cobiçadas e a maioria dos despreparados se dá muito mal (com informações tão rápidas na atualidade fica fácil observar) ...
Matéria não aprendida: matéria repetida...
Ciclos não aprendidos serão repetidos...
Incapazes de continuar são transferidos mesmo durante o ciclo como os vândalos destruidores da Escola ou os desordeiros contumazes.
Ao final dos ciclos de avaliação costumamos chamar de Fim do Mundo; Armagedon e outros apelidos.
Caso seja da turma do fundão que só quer bagunçar e xílica com as provas, testes e exames; melhor criar juízo enquanto dá tempo e ir para a turma do gargarejo - rsss
O Sistema de Ensino está subordinado ao Conselho Educacional Cósmico regido pelas simples e matemáticas Leis Universais.
As Escolas também progridem; a nossa atual está enquadrada ainda na condição de Ensino Primário Universal e recebe alunos de outras Escolas e transfere os que se incapacitam aqui para seguir adiante nas próximas fases.
HÁ UM TEMPO DE APRENDER E OUTRO DE PRESTAR CONTAS DO APRENDIZADO...
Os testes e provas são individuais e coletivos.
As oportunidades são idênticas a todos e cada um se destaca segundo suas ESCOLHAS de aprender ou não.
O desenvolvimento do aprendizado se faz em aulas sucessivas e sequenciais até a formatura em cada ciclo.
A PRÔ ou Mestra VIDA como coordenadora do curso ministra as aulas no day bay day das consciências aqui em aprendizado com suas auxiliares diretas e indiretas como a Dona Causa e efeito é quem ministra um mix de matemática, física, filosofia e outras submatérias em vários níveis. Claro que o intercâmbio é salutar e toda ajuda é bem-vinda; por isso de vez em quando temos o auxílio de monitores, ajudantes de classe e instrutores de outras Escolas Cósmicas. Alguns desses auxiliares mais graduados chamamos de Avatares, gurus e outros apelidos, alguns bem conhecidos e outros bem humildes que funcionam como alunos mais velhos ajudando os mais novos que QUEREM APRENDER.
Nada escapa aos olhos dos guardiões e o comportamento e desempenho de cada um e de todos os alunos é gravado 24h por dia e fica armazenado nos Arquivos de registros Akháshicos.
HÁ MATÉRIAS OBRIGATÓRIAS E OUTRAS OPCIONAIS DE LIVRE ESCOLHA E QUANTIDADE ILIMITADA.
Algumas das matérias obrigatórias primárias envolvem a Lei Cósmica de Polaridades e dentre elas:
Cada aluno vai aprender a vestir e HONRAR uma pele preta, branca, amarela, vermelha e as opcionais de tons intermediários.
Aprender e HONRAR a polaridade do sagrado feminino e masculino; vivenciar as intermediárias é opcional.
Outras polaridades como alto e baixo; rico e pobre; desconhecido e famoso; lindo e nem tanto etc.
Algumas matérias que podem proporcionar saltos quânticos para elevação de padrão vibratório ou para afundamento costumam ser muito cobiçadas e a maioria dos despreparados se dá muito mal (com informações tão rápidas na atualidade fica fácil observar) ...
Matéria não aprendida: matéria repetida...
Ciclos não aprendidos serão repetidos...
Incapazes de continuar são transferidos mesmo durante o ciclo como os vândalos destruidores da Escola ou os desordeiros contumazes.
Ao final dos ciclos de avaliação costumamos chamar de Fim do Mundo; Armagedon e outros apelidos.
Caso seja da turma do fundão que só quer bagunçar e xílica com as provas, testes e exames; melhor criar juízo enquanto dá tempo e ir para a turma do gargarejo - rsss
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Educar para um mundo novo

A evolução das pessoas não pode ser contestada.
Meu trabalho de 45 anos com famílias desenvolvido ao longo do tempo com a aplicação de conceitos de autoecologia é uma pequena vitrine.
Até na forma física cada geração se apresenta mais bonita que as gerações anteriores, ressaltando-se os naturais aspectos individuais, de acordo com suas necessidades, aprendizado, provas evolutivas; e avaliando-se uns pelos outros, são mais inteligentes e mais éticos, também.
Dependendo da visão de mundo de cada um fundamentada nas suas CRENÇAS parece o contrário em razão da aceleração das experiências trazendo consigo os efeitos das escolhas íntimas e coletivas e com a ajuda da tecnologia de informação cada vez mais rápida em segundos e atendendo ao que as pessoas buscam de forma inconsciente: A NEGATIVIDADE.
Mesmo neste início deste FINAL DE CICLO PLANETÁRIO alguns detalhes podem ser percebidos por mentes reflexivas:
- As gerações não podem ser separadas de dez em dez anos como antes; e as novas safras de seres humanos se atualizam rapidamente; a criança que nasce num mês é diferente do anterior.
- O planeta virou um quintal e as famílias se distribuem rapidamente de um lugar a outro.
- A rapidez das informações traz consigo a Era da Verdade e com isso a destruição das crenças alienantes substituídas rapidamente pela descrença e logo reconstruídas sob a gerência da lógica.
Por exemplo: BUSCA SAÚDE ao invés de procurar doenças?
Experimente substituir suas antigas crenças a respeito de saúde-doença-cura pelo conceito de autoecologia, autocuidados, responsabilidade existencial.
Retornando a questão:
Embora as velhas gerações teimem em destruir o planeta:
A seu ver a “humanidade” está cada vez melhor ou pior?