BALA PERDIDA?

EXISTE MORTE ACIDENTAL?

Sair desta dimensão por acidente pode ser com responsabilidade ou sem no momento do fato e do que o antecede; e os efeitos dessa escolha com ou sem percepção geram circunstâncias futuras.

Exemplo: indivíduo distraído no celular ou depois de ingerir bebidas alcoólicas, dirige em velocidade, se acidenta e foi desta para uma nada melhor. A morte foi consequência de descuido e irresponsabilidade.

Noutro exemplo: praticante de esporte perigoso se acidenta e morre. A morte foi resultado de querer viver perigosamente.

De outra maneira: alguém é provocado, reage e é assassinado; O desocupar da moita aqui foi resultado da ira, cólera, agressividade mal trabalhada etc.

Toda e qualquer morte acidental, se o indivíduo pode ser responsabilizado direta ou indiretamente é computado como fruto de escolha segundo vários graus de consciência e será responsabilizado.

Aquela onde indivíduo não pode ser responsabilizado direta ou indiretamente naquele momento é consequência de escolhas anteriores; e foi esgotado o ciclo de tempo necessário para as devidas correções, não ocorrendo se concretizou o programado para aprendizado segundo a lei de causa e efeito.

Como fica a responsabilidade direta e indireta para ressarcir o prejuízo causado aos outros resultante dessa ocorrência?

Entra nas malhas do destino futuro?

Como podemos resgatar sem precisar vivenciar algo parecido?

A pessoa ia viajar e perdeu o avião, ele caiu, todos morreram e ela escapou dessa experiência; foi sorte? A malha do destino foi alterada ou vivenciar aquela experiência não fazia parte do seu “pacote” de experiência?

E como fica a explicação para a morte por “balas perdidas”?

EXISTE BALA PERDIDA OU ELA TEM ENDEREÇO E CEP?

Assuntos interessantes.

O que acha? Qual sua opinião?

 SANIDADE X INSANIDADE:

A LENTA CONQUISTA DE UM MUNDO MELHOR...

Buscamos criar um mundo habitável sem doenças, dores e sofrimentos, isso é um sonho de muitos, porém se quisermos acelerar a conquista de um mundo melhor, é necessário reformular nossos conceitos de saúde, doença e cura.

A começar no MUNDO ÍNTIMO; a doença por exemplo começa nos desequilíbrios do pensar/sentir/agir, desse modo, tanto é doença uma gastrite, uma gripe, quanto um medo mórbido, a gula, a inveja, a mentira, o orgulho, a agressividade, a CORRUPÇÃO...
Esquecer que há doenças do corpo, mente, consciência e AMBIENTE planetário é buscar de forma voluntária a dor, o sofrer tanto em nós quanto nos que nos cercam e no meio ambiental que nos acolhe.
Por esse motivo, aumenta de forma acelerada o número de pessoas desajustadas, desadaptadas aos dias de hoje, muitas vezes, por comodismo nas crenças e desleixo.

A busca da sanidade deve começar desde o princípio na EDUCAÇÃO para a vida.
Em se tratando de crianças, para bem desempenharmos a tarefa de pais e de mães é necessário dar a mesma atenção a uma tendência à mentira compulsiva ou ao medo mórbido quanto costumamos dar a uma amigdalite ou a uma pneumonia etc.
A nosso ver, as doenças da consciência são tão ou mais graves que as do corpo.

Nossos interesses egoístas e comodismo são o pai e a mãe da visão imediatista; que não deixa ver com clareza que a dor moral da preocupação de ver um filho submetido a um tratamento cirúrgico de uma apendicite, por exemplo, é menor e menos demorada do que ver e acompanhar a cirurgia social de um filho com tendências de agressividade ou de se apropriar dos bens alheios, preso numa cadeia ou morto; ou acompanhar o desespero de um filho angustiado, depressivo, quase um morto/vivo, totalmente desmotivado para viver, sem motivo aparente.

Se perguntarmos para um sábio qual é a origem das doenças no ser humano a resposta será “curta e grossa”:
Doença é falta de educação adequada para a vida que gera INTEGRIDADE e sanidade...

Portanto todas as doenças são evitáveis, e a profilaxia para evitar a sensação de sofrer do ser humano, é a educação; mas uma educação formativa para viver como um verdadeiro ser humano, integrado às Leis Naturais da Evolução.

Todo o doente de qualquer tipo foi e, é um mal-educado para a vida humana neste planeta...

NUMA ESCOLA CÓSMICA COMO ESTA DESCUIDAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL A COMEÇAR PELO MEIO AMBIENTE DA CONSCIÊNCIA ÍNTIMA É UM ATO DE INSANIDADE.

FICA A QUESTÃO: PARA OS ALUNOS QUE AQUI ESTÃO EM TEMPOS TÃO ACELERADOS SERÁ QUE VAI DAR TEMPO?
MAS; O QUE É O TEMPO?

 EMOÇÕES E SENTIMENTOS NOS CARACTERIZAM COMO ESPÉCIE EM EVOLUÇÃO.

Muitas raças de ETS abusaram da clonagem, IA, e desconfiguraram seus arquivos de DNA; daí andam por esses universos coletando material para gerar híbridos.

Não somos apenas nós que primeiro estragamos para depois tentar consertar; esse é um privilégio de todos os seres dos universos que já conquistaram o livre arbítrio e se encontram em evolução...

QUE TAL BANCARMOS OS DIFERENTÕES?

Podemos fazer diferente mostrando um jeito mais fácil ao invés de ficar depois “pentelhando” outros povos e raças destes universos:

EDUQUE SUAS EMOÇÕES E HONRE SEUS SENTIMENTOS, ELES SABEM O CAMINHO...

Basta seguir as dicas de um grande Mestre...

A EDUCAÇÃO É A CONSTRUÇÃO DO INDÍVIDUO, DA SOCIEDADE, DA HUMANIDADE...

O sucesso ou insucesso pessoal, ou de um povo, são conseqüências educacionais.

Desse fato quase ninguém discorda; mas poucos se interessam.

Até a doença, nada mais é, do que, falta de respeito a si próprio, aos outros e ao meio ambiente ou seja: educação para a saúde...

Todo e qualquer problema humano deriva da falta de educação que não se resume a informação; pois ela pouco serve sem o treinamento.

Deve sempre ser aplicada, pois ninguém deve, inutilmente, ocupar lugar na sociedade.

Isso é uma forma de parasitismo...

 O parasitismo social consiste em receber, consumir, sem produzir...

 Todos consomem, todos devem produzir.

Não há desculpas; pois ao longo da evolução, a natureza sempre oferece os mesmos recursos a tudo e a todos, e dá ao ser humano o direito e o dever de discernir, de escolher entre estar vivo ou estar morto-vivo-criativo ou parasita, entre continuar ou sair de situações que escolheu...

Viver é estar em permanente treinamento que bem direcionado conduz à realização, sucesso em todas as suas formas.

Requisitos da realização: desejar / saber desejar / alcançar por conquistar...

TODO AQUELE QUE SABE, E É INATIVO, É COMENSAL, PARASITA.

PARA ENTENDER OS OBJETIVOS DE CRIAR, PROGREDIR, NÃO SE CONFUNDA INSTRUÇÃO COM EDUCAÇÃO ELAS APENAS SE COMPLEMENTAM.

TODO AQUELE QUE É CAPAZ E NADA FAZ, É...

E eu onde me posiciono nesse contexto?

 

 

EXISTE AMOR SAUDÁVEL E AMOR DOENTIO?

ONDE SE INICIAM AS PATOLOGIAS DO AMAR?

Amar a tudo e a todos começa pelo aprendizado do amor a nós mesmos.

Nossos órgãos e células necessitam de pensamentos, sentimentos, afago, carinho, olhares e palavras amorosas. Os próprios animais se acariciam por meio do corpo e das brincadeiras.

O ser humano deve ir mais além, pois é o único com reais possibilidades de ser ético no planeta. Para que se ame, é preciso que aprenda a se respeitar e a se cuidar. Quem ainda é incapaz não pode dizer que se ama, muito menos que ama aos outros. O primeiro passo é se aceitar tal e qual é, ou melhor, tal e qual se fez; pois hoje somos o fruto de nossas escolhas de ontem. E como pensarmos, sentirmos e agirmos hoje vai determinar como seremos amanhã. Isso implica maturidade evolutiva.

Alguns sinais de falta de amor-próprio:

Estamos em desamor conosco, quando não nos aceitamos nem gostamos de como somos e até nos agredimos fisicamente com cortes e recortes, viciações e exageros de todos os tipos. Não vigiamos o que pensamos, sentimos e o que fazemos conosco, somos suicidas inconscientes.

Alguns sinais indicam a ausência de amor-próprio:

●            Desconhecer e não respeitar os próprios limites.

●            Desenvolver maus hábitos e vícios.

●            Adoecer com frequência.

●            Viver em angústia, depressão ou pânico.

●            Cultivar sentimentos de menos valia

●            Levar vida sedentária ou praticar exercícios de forma exagerada e narcisista.

●            Promover desvios nos instintos, viciando-os para obter prazer, tais como fazer do alimento uma fonte de prazer, ser um glutão.

●            Ou também desviar de seus propósitos naturais, Exemplo: o uso da energia sexual com exageros ou continências sem sentido.

●            A preguiça e o trabalhar além de seus limites.

 

Como falar de amor sem conquistar o amor a nós mesmos?