PEGANDO CARONA NA PROIBIÇÃO DE USO DE CELULARES EM SALA DE AULA:

ESTRESSE CRÔNICO; GERAÇÃO DOPAMINA E A CRIANÇA EM PERIGO...

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O que acontece?

Nosso instinto predominante é o de manter a vida: sobreviver.

Em momentos de perigo real ou imaginário o organismo reage com respostas defensivas e adaptativas específicas através das células, tecidos ou sistemas contra os quais a agressão é dirigida. E também segundo uma resposta defensiva e adaptativa mais geral e inespecífica.

Essas situações são provocadas pelas mais variadas agressões: calor, frio, mudanças de temperatura intensa e súbitas, infecções, drogas, toxinas, processos mentais, psicológicos, descontrole emocional, estafa...; essa resposta envolve vários órgãos e sistemas; fazendo com que funcionem de forma excessiva e descontrolada.

Qualquer que seja o agente agressor cria um estado de sofrimento (tensão) que, se prolongado afeta o indivíduo como um todo.

O estresse resulta na interação entre o dano e a defesa.

O próprio sistema de defesa pode começar a gerar danos secundários como: alergias, doença autoimunes etc.

Na linguagem da ciência o estresse crônico é denominado: SÍNDROME GERAL DE ADAPTAÇÃO – SGA.

Quando ocorre uma agressão real ou imaginária.

A SGA evolui em três fases:

1-   Reação de alarme

2-   Fase de resistência

3-   Fase de exaustão

Reação de alarme:

É a soma de todas as reações não específicas para as quais o organismo não está ainda adaptado. Caso a agressão sistêmica seja moderada é possível a recuperação.

Fase de resistência:

É a soma de todas as reações não específicas geradas pela exposição demorada a estímulos aos quais o organismo se adaptou.

A adaptação a determinado agressor é acelerada ás custas da diminuição contra outros tipos de agentes (explica as doenças recorrentes infantis) – na linguagem popular: para cobrir um santo o organismo tem que descobrir outro.

Fase de exaustão:

Devido à permanência e a intensidade da situação toda a fase de resistência não pode ser mantida e o equilíbrio se rompe.

Estudos mostram que a capacidade de adaptação não é interminável.

E quando já adquiriu muita adaptação ao agente ao qual foi exposto; o organismo torna-se totalmente vulnerável a outras agressões até mais simples e com as quais lidava bem; já estava adaptado.

Entendendo a SGA fica fácil compreender o aumento de infecções por agentes chamados oportunistas.

Na atualidade sofremos estímulos múltiplos de todos os tipos que o organismo encara como agressão.

Um desastre de saúde pública em andamento:

CRISES DE ABSTINÊNCIA DO VÍCIO EM JOGAR NAS BETS E OUTRAS FORMAS...

Interessa?...

 

 

 

 

PEGANDO CARONA NA PROIBIÇÃO DE USO DE CELULARES EM SALA DE AULA:

ESTRESSE CRÔNICO; GERAÇÃO DOPAMINA E A CRIANÇA EM PERIGO...

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Fala-se muito de estresse; o termo é usado para desculpas, álibi, e mesmo na forma de piadas; até as crianças já adoram dizer que estão estressadas; mas, o problema é grave e precisa ser resolvido com relativa urgência. A proibição do uso de celulares em sala de aula tem justificativas inteligentes e objetivas e outras não...

Experimente perguntar a você mesmo o que é ESTRESSE, suas causas e danos que pode promover no seu organismo; qualidade de vida e na sociedade – (escreva e depois leia).

Se enrolou né não?

De que forma resolver algo que desconhecemos?

Sempre que estamos em perigo nós reagimos de forma automática ativando o instinto de sobrevivência. Isso faz parte da evolução das espécies; pois estar vivo já é estar correndo perigo.

Então a culpa do estresse é do instinto de sobrevivência?

Não; no nosso caso, na qualidade de seres humanos, através dos sentidos a mente identifica o risco e avisa ao corpo para reagir, e ele o faz através de um sistema de alarme bioelétrico e bioquímico (impulsos elétricos no sistema nervoso, hormônios e mediadores químicos). A mente avisa, e o corpo responde, sem questionar.

Isso é o estresse agudo; na hora que o bicho pega.

Até algum tempo, as situações reais e imediatas que nos ameaçavam de fato, eram razoavelmente esporádicas, e entre uma e outra havia um tempo adequado de recuperação mental emocional e orgânica para manter a sanidade psicológica e a vida.

ESSE ERA O antigo ESTRESSE ÚTIL!

O estresse crônico tem sua origem na vida virtual; imaginativa que nos caracteriza na atualidade.

A forma como vivemos hoje nos criou perigos, problemas e dificuldades virtuais que são veiculados sem cessar noite e dia, através da informação instantânea que, até chegar ao consumidor ainda sofre a ação dos interesses da mídia e da indústria da diversão e do entretenimento. Estamos em apuros para diferenciar realidade de ilusão e não é preciso ser adivinho para perceber o que nos aguarda. Exemplo: Quando assisto um filme, novela, desenho, jogo um game, meu corpo não tem como saber que é ILUSÃO; a obrigação de selecionar é da mente.

Diz um sábio ditado: “quando a mente não pensa o corpo padece”. Hoje, praticamente vinte e quatro horas a mente avisa: PERIGO; e nosso corpo reage como se fosse verdade. Essa mentira crônica está levando pane a todos os sistemas de defesa da vida humana.

Não é difícil imaginar o que nos espera; em especial o que aguarda boa parte das crianças: esgotamento, doença e morte, e, de forma bem precoce. Pois, a Época das desculpas, justificativas e milagres através de pílulas mágicas está findando faz algum tempo...

Um bicho vai te pegar! Um bicho vai te pegar! Um bicho vai te pegar! Um bicho vai...

Ouvimos esse falso alarme desde antes do nascimento o tempo todo. E o bicho não ataca nem some; muito menos o alarme é desligado...

CELULARES PROIBIDOS EM SALA DE AULA!

Teremos surtos de crises de ABSTINÊNCIA de Dopaminas, Endorfinas, Serotonina e Adrenalina...?

Assunto desinteressante para a Geração do Imediatismo tentar salvar a Geração Dopamina...

E em casa como é que fica?

Interessa?

 

 

EDUCAÇÃO POLÍTICA

A CIDADANIA EXERCIDA ATRAVÉS DA DIETA

Post 3

Continuando...

Filho lave as mãos antes de comer!

Mãe troque a tábua de cortar carne, pois ela virou um “criadouro de germes”!

Isso, leva a determinada doença! Aquilo pode causar problemas! É preciso higienizar! Mas, o que é higiene? Apenas contaminação? Eliminar as sujeiras visíveis? Lavar, lavar, lavar... Será que hoje apenas isso basta? Lavar as mãos antes de comer; lavar bem os utensílios; lavar e desinfetar verduras e legumes, são cuidados cada vez mais primários em nossos hábitos de higiene. Isso é preocupação de antigamente (mas, que continua muito necessária); pois os riscos de contaminação são cada vez mais complexos, perigosos e, aumentam a cada dia, exigindo de nós muita atenção, observação e informação de fontes confiáveis, vinda de pessoas que realmente estejam preocupadas com nosso bem e com a ecologia.

Exercício prático

Algumas novas obrigações de “vigilância sanitária” pessoal e coletiva surgem a cada dia.

Analisemos algumas das já bem conhecidas:

·       Observar o prazo de validade dos alimentos é essencial.

·       Conhecer e identificar os “defensivos agrícolas” usados nas lavouras pode representar saúde ou doença. O uso exagerado ou de produtos não permitidos deve ser denunciado.

·       A contaminação química (aditivos usados na produção dos alimentos industrializados) representa perigo até maior pela sua repetição, além disso, é camuflada como modernidade.

·       O envenenamento por substâncias liberadas pelos utensílios usados no preparo dos alimentos. O mais conhecido deles, é a intoxicação pelo alumínio que produz doenças a longo prazo; mas o teflon, e o plástico dos recipientes são muito perigosos para a saúde.

·       Os resíduos dos modernos produtos de limpeza que ficam nos utensílios também é problema. Então: lave, lave, lave; mas, e, quando a água acabar? E, a água também está ficando cada vez mais envenenada; será que daqui a algum tempo, quanto mais lavar pior fica?

Alerta:

Lógico que a criança deve ser orientada quanto a contaminação dos alimentos tanto por bactérias, fungos, toxinas, parasitas e as possíveis doenças; mas, se deixarmos de alertá-la quanto aos modernos perigos estamos sendo perigosamente omissos.

 

Na sociedade do futuro espera-se que os conceitos de saneamento extrapolem os conceitos atuais, em todos os sentidos, até na parte da ética e da moral:

·       Não basta lavar, desinfetar ambientes físicos, é preciso e urgente “desinfetar”, pensamentos, sentimentos e atitudes.

·       Cada pensamento e sentimento afeta de forma intensa e real a qualidade de nossas vidas.

·       Portar-se de forma ética é a melhor das prevenções contra toda doença física, emocional e moral.

·       Os preceitos da ética cósmica conhecidos e praticados é um excelente recurso contra qualquer tipo de contaminação do corpo e da alma.

A dieta correta não é apenas comida; mas o que você engole até para evitar uma doença social grave... 

CORRUPÇÃO ZERO.

Essa é uma dieta saudável da hora para não se tornar mercadoria da indústria da doença...

 

 

EDUCAÇÃO POLÍTICA:

A CIDADANIA EXERCIDA ATRAVÉS DA DIETA

POST 2

É preciso formar consumidores mais exigentes...

Nosso corpo não é depósito de interesses e lixo de ninguém...

 Na defesa de nossa saúde não basta apenas observar o prazo de validade dos alimentos; a criança deve ser estimulada a saber com certeza e clareza o que está consumindo; deve conhecer todos os produtos que possam causar prejuízos ao seu organismo.

    Coisas bem primárias do tipo:

    “Defensivo agrícola”?

Exercício.

 Para não CORROMPER seu corpo e hábitos a criança deve buscar na Internet e na escola quais os produtos usados no cultivo dos alimentos e na produção dos industrializados; além de saber quais os danos eles que podem causar ao seu corpo.

    Quais são:

·       Os defensivos agrícolas e o que podem fazer?

·       Os aditivos químicos: corantes, conservantes, emulsificantes, espessantes etc.

·       Deve aprender a decifrar os códigos (estabilizante F5, edulcorante H9 etc.) dando nome aos bois e, o que cada um desses produtos pode representar para sua saúde ou doença.

A criança deve aprender a descobrir o que é bom para seu organismo e psiquismo para não adoecer nem se tornar mercadoria da indústria da doença...

Além disso devemos também atualizar e reciclar conceitos de limpeza e de microbiologia ÉTICO/MORAL...

CONTINUA...

 

 

 

 

 

 

 

EDUCAÇÃO POLÍTICA:

A CIDADANIA EXERCIDA ATRAVÉS DA DIETA ÉTICO/MORAL

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O que nos impede de usarmos os fatos e as necessidades do cotidiano para formar consciência social e política?

A formação dos hábitos alimentares ajuda a politizar.

Produzir apenas para gerar renda para poucos e impostos; essa atitude de política agrícola; não ajuda a formar pessoas mais conscientes e saudáveis.

É possível usar o alimento como recurso pedagógico, e até a molecada deve participar de forma ativa e divertida.

Para a maioria dos nossos problemas a saída sempre foi; e sempre será: a EDUCAÇÃO.

Educada e não apenas instruída a criança, já desde cedo conhecendo seus direitos e deveres segundo princípios de boa ética cósmica; ela pode se tornar capacitada a boicotar todos os tipos de alimentos que, representam perigo para a sua vida, a vida dos outros e para a sanidade do meio ambiente – até uma “exportadora” de saúde. E, fará isso, de uma forma ativa participando suas descobertas às outras pessoas. Tornando-se um verdadeiro cidadão ao exigir direitos e fazendo sua parte, para que possa cobrar responsabilidades; responsabilizando-se.

Como?

Exigindo que promessas sejam cumpridas. Politizando-se sem partidarismos; isso é exercer política de fato; se ajudarmos; a criança será um poderoso agente transformador de um mundo melhor para ela mesma.

 Exercício pedagógico em casa e na sala de aula. 

    - Na leitura de jornais e ouvindo noticiários a criança deve estar atenta para a política de alimentos praticada pelos governantes e pela indústria. Para depois cobrar; reivindicar.

    - Muitas crianças da atualidade possuem uma capacidade de discernir acima da média das gerações anteriores e convivem com filhos de pessoas influentes em várias áreas da vida social; e podem “estimulá-los” (como tão bem sabem fazer as crianças) a atitudes compatíveis com o bem comum – nada a ver com bullying positivo.

    A criança deve saber de cor e salteado os direitos do consumidor e praticá-los.

 Ao mesmo tempo devemos fazer nossa parte...

 Continua...